昭通学院分数线(云南省)
本科公办数据年份
2024年专业录取分数
| 专业 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育(师范类) | 文科 | 本科批 | 477 | 65364 | — |
| 数学与应用数学(师范类) | 文科 | 本科批 | 474 | 67415 | — |
| 计算机科学与技术(师范类) | 文科 | 本科批 | 472 | 68767 | — |
| 电气工程及其自动化 | 文科 | 本科批 | 468 | 71551 | — |
| 生物科学(师范类) | 文科 | 本科批 | 461 | 76411 | — |
| 会计学 | 文科 | 本科批 | 457 | 79229 | — |
| 物联网工程 | 文科 | 本科批 | 450 | 84101 | — |
| 土地资源管理 | 文科 | 本科批 | 450 | 84101 | — |
| 数字媒体技术 | 文科 | 本科批 | 450 | 84101 | — |
| 数据科学与大数据技术 | 文科 | 本科批 | 450 | 84101 | — |
| 英语(师范类)加试外语口试,只招英语语种 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 物理学(师范类) | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 应用化学 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 食品质量与安全 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 学前教育(师范类) | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 地理科学(师范类) | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 植物科学与技术 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 植物保护 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 财务管理 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 园艺 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 应急技术与管理 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 智慧农业 | 文科 | 本科批 | 449 | 84800 | — |
| 少数民族预科班(预科)(预科) | 文科 | 本科批 | 443 | 88989 | — |
| 少数民族预科班(乡村振兴专项预科)((预科)招收三区三州深度贫困脱贫县、国务院原挂牌督战脱贫摘帽县及边境县所在州市(普洱市、临沧市、文山州、红河州、西双版纳州、德宏州、怒江州、迪庆州的全部县区及丽江市宁蒗县、曲靖市会泽县、昭通市镇雄县)少数民族考生)(预科) | 文科 | 本科批 | 437 | 93181 | — |
| 汉语言文学(师范类) | 理科 | 本科批 | 532 | 20900 | — |
| 地理科学(师范类) | 理科 | 本科批 | 527 | 22891 | — |
| 小学教育(师范类) | 理科 | 本科批 | 521 | 25421 | — |
| 思想政治教育(师范类) | 理科 | 本科批 | 519 | 26269 | — |
| 英语(师范类)(加试外语口试,只招英语语种) | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 历史学(师范类) | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 秘书学 | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 旅游管理 | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 新闻学 | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 学前教育(师范类) | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 行政管理 | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 土地资源管理 | 理科 | 本科批 | 518 | 26694 | — |
| 少数民族预科班(预科)(招收三区三州深度贫困脱贫县、国务院原挂牌督战脱贫摘帽县及边境县所在州市(普洱市、临沧市、文山州、红河州、西双版纳州、德宏州、怒江州、迪庆州的全部县区及丽江市宁蒗县、曲靖市会泽县、昭通市镇雄县)少数民族考生)(预科) | 理科 | 本科批 | 508 | 31228 | — |
| 少数民族预科班(预科)(预科) | 理科 | 本科批 | 501 | 34551 | — |
分数线怎么用:三个要点
看位次,不只看分数
每年试卷难度不同,分数线会整体上下浮动;位次是考生在全省(市)中的排名,跨年可比性远高于分数。对比两年数据时,先对比最低位次的变化。
注意“大小年”
部分院校报考热度隔年波动:去年分高,今年可能回落;反之亦然。连续三年的趋势比单一年份数据更有参考价值,不建议用一年的分数线直接推断今年。
招生计划在变
计划招生人数的增减会直接影响分数线。填报前务必查阅当年省级招生考试院公布的招生计划与选科要求,以官方最新数据为准。
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本页数据整理自各省级招生考试院公开录取数据(2023—2025),可能存在录入误差;招生计划、选科要求与当年分数线以省级招生考试院与学校官方公布为准。