首页 › 全国高校 › 南京工业职业技术大学 › 江苏省分数线
南京工业职业技术大学分数线（江苏省）
本科公办数据年份
2024年专业录取分数
| 专业 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 历史 | 本科批 | 519 | 31897 | — |
| 大数据与会计 | 历史 | 本科批 | 519 | 31897 | — |
| 国际经济与贸易 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 现代物流管理 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 企业数字化管理 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 国际经济与贸易 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 现代物流管理 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 企业数字化管理 | 历史 | 本科批 | 515 | 33682 | — |
| 电子商务 | 历史 | 本科批 | 514 | 34139 | — |
| 旅游管理 | 历史 | 本科批 | 514 | 34139 | — |
| 电子商务 | 历史 | 本科批 | 514 | 34139 | — |
| 旅游管理 | 历史 | 本科批 | 514 | 34139 | — |
| 大数据与会计（（与苏州经贸职业技术学院联合培养项目，在苏州经贸职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 历史 | 本科批 | 513 | 34650 | — |
| 大数据与会计（（与苏州经贸职业技术学院联合培养项目，在苏州经贸职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 历史 | 本科批 | 513 | 34650 | — |
| 电气工程及自动化 | 物理 | 本科批 | 541 | 92180 | — |
| 电气工程及自动化 | 物理 | 本科批 | 541 | 92180 | — |
| 电子信息工程技术 | 物理 | 本科批 | 535 | 99843 | — |
| 电子信息工程技术 | 物理 | 本科批 | 535 | 99843 | — |
| 软件工程技术 | 物理 | 本科批 | 534 | 101147 | — |
| 软件工程技术 | 物理 | 本科批 | 534 | 101147 | — |
| 机械设计制造及自动化 | 物理 | 本科批 | 531 | 104892 | — |
| 机械设计制造及自动化 | 物理 | 本科批 | 531 | 104892 | — |
| 自动化技术与应用 | 物理 | 本科批 | 528 | 108842 | — |
| 自动化技术与应用 | 物理 | 本科批 | 528 | 108842 | — |
| 物联网工程技术 | 物理 | 本科批 | 527 | 110101 | — |
| 物联网工程技术 | 物理 | 本科批 | 527 | 110101 | — |
| 机械电子工程技术 | 物理 | 本科批 | 526 | 111412 | — |
| 人工智能工程技术 | 物理 | 本科批 | 526 | 111412 | — |
| 机械电子工程技术 | 物理 | 本科批 | 526 | 111412 | — |
| 人工智能工程技术 | 物理 | 本科批 | 526 | 111412 | — |
| 现代通信工程 | 物理 | 本科批 | 525 | 112671 | — |
| 现代通信工程 | 物理 | 本科批 | 525 | 112671 | — |
| 新能源发电工程技术 | 物理 | 本科批 | 524 | 113931 | — |
| 城市轨道交通设备与控制技术 | 物理 | 本科批 | 524 | 113931 | — |
| 新能源发电工程技术 | 物理 | 本科批 | 524 | 113931 | — |
| 城市轨道交通设备与控制技术 | 物理 | 本科批 | 524 | 113931 | — |
| 网络工程技术 | 物理 | 本科批 | 523 | 115153 | — |
| 网络工程技术 | 物理 | 本科批 | 523 | 115153 | — |
| 大数据与会计 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 智能制造工程技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 城市轨道交通信号与控制技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 集成电路工程技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 大数据与会计 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 智能制造工程技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 城市轨道交通信号与控制技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 集成电路工程技术 | 物理 | 本科批 | 522 | 116477 | — |
| 新能源汽车工程技术 | 物理 | 本科批 | 520 | 119050 | — |
| 新能源汽车工程技术 | 物理 | 本科批 | 520 | 119050 | — |
| 电子商务 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 建设工程管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 现代物流管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 飞行器维修工程技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 汽车服务工程技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 企业数字化管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 航空智能制造技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 装备智能化技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 工业互联网技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 航空动力装置维修技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 电子商务 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 建设工程管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 现代物流管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 飞行器维修工程技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 汽车服务工程技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 企业数字化管理 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 航空智能制造技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 装备智能化技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 工业互联网技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 航空动力装置维修技术 | 物理 | 本科批 | 519 | 120389 | — |
| 城市轨道交通设备与控制技术（（与南京铁道职业技术学院联合培养项目，在南京铁道职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 516 | 124308 | — |
| 城市轨道交通设备与控制技术（（与南京铁道职业技术学院联合培养项目，在南京铁道职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 516 | 124308 | — |
| 网络工程技术（（与江苏建筑职业技术学院联合培养项目，在江苏建筑职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 515 | 125638 | — |
| 机械设计制造及自动化（（与徐州工业职业技术学院联合培养项目，在徐州工业职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 515 | 125638 | — |
| 网络工程技术（（与江苏建筑职业技术学院联合培养项目，在江苏建筑职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 515 | 125638 | — |
| 机械设计制造及自动化（（与徐州工业职业技术学院联合培养项目，在徐州工业职业技术学院学习）（联合培养项目）以下专业为高职院校与本科院校联合培养项目，在联合培养高职院校学习，毕业后颁发南京工业职业技术大学本科文凭） | 物理 | 本科批 | 515 | 125638 | — |
分数线怎么用：三个要点
看位次，不只看分数
每年试卷难度不同，分数线会整体上下浮动；位次是考生在全省（市）中的排名，跨年可比性远高于分数。对比两年数据时，先对比最低位次的变化。
注意“大小年”
部分院校报考热度隔年波动：去年分高，今年可能回落；反之亦然。连续三年的趋势比单一年份数据更有参考价值，不建议用一年的分数线直接推断今年。
招生计划在变
计划招生人数的增减会直接影响分数线。填报前务必查阅当年省级招生考试院公布的招生计划与选科要求，以官方最新数据为准。
拿不准怎么选？免费咨询
免费领取招生简章与学费明细
留下联系方式，顾问按你的情况推荐 2-3 家机构对比（不收取任何费用）。
本页数据整理自各省级招生考试院公开录取数据（2023—2025），可能存在录入误差；招生计划、选科要求与当年分数线以省级招生考试院与学校官方公布为准。