电子科技大学分数线（四川省）
本科公办数据年份
2024年专业录取分数
| 专业 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机类 | 文科 | 专项计划 | 658 | 3130 | — |
| 电子信息类（信息与通信） | 文科 | 专项计划 | 656 | 3485 | — |
| 微电子科学与工程 | 文科 | 专项计划 | 656 | 3485 | — |
| 工科试验班（机器人、电气信息、智能制造） | 文科 | 专项计划 | 652 | 4314 | — |
| 电子信息类（光电集成与光网络） | 文科 | 专项计划 | 651 | 4528 | — |
| 工科试验班（电子工程类） | 文科 | 专项计划 | 651 | 4528 | — |
| 电子信息类（电子信息与物理科学复合培养） | 文科 | 专项计划 | 650 | 4759 | — |
| 电子信息类（智能仪器、智能控制） | 文科 | 专项计划 | 648 | 5211 | — |
| 计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班） | 文科 | 本科批 | 681 | 560 | — |
| 电子信息类（“成电英才计划”拔尖创新人才实验班） | 文科 | 本科批 | 678 | 741 | — |
| 计算机科学与技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 673 | 1134 | — |
| 计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班） | 文科 | 本科批 | 673 | 1134 | — |
| 计算机类 | 文科 | 本科批 | 669 | 1563 | — |
| 数据科学与大数据技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 669 | 1563 | — |
| 物联网工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 667 | 1786 | — |
| 电子信息类（信息与通信） | 文科 | 本科批 | 667 | 1786 | — |
| 电子信息类（电子信息与物理科学复合培养） | 文科 | 本科批 | 665 | 2046 | — |
| 工科试验班（电子工程类） | 文科 | 本科批 | 665 | 2046 | — |
| 微电子科学与工程 | 文科 | 本科批 | 665 | 2046 | — |
| 电子信息类（光电集成与光网络） | 文科 | 本科批 | 664 | 2168 | — |
| 工科试验班（机器人、电气信息、智能制造） | 文科 | 本科批 | 664 | 2168 | — |
| 集成电路设计与集成系统（国家示范性微电子学院） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 数学类（大数据与智能计算、数学及应用、计算科学） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 航空航天类（飞行器控制信息、无人机应用） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 电子信息类（智能仪器、智能控制） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 工科试验班（新材料、新能源与电子化学） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 工科试验班（电子信息与地球科学复合培养） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 智能电网信息工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 航空航天工程（智能无人机拔尖人才实验班） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 663 | 2298 | — |
| 信息管理与信息系统 | 文科 | 本科批 | 662 | 2456 | — |
| 新能源材料与器件（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 文科 | 本科批 | 662 | 2456 | — |
| 经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养） | 文科 | 本科批 | 662 | 2456 | — |
| 生物医学工程类（医工交叉、信息生物与基因工程） | 文科 | 本科批 | 662 | 2456 | — |
| 软件工程（“互联网+”培养实验班） | 文科 | 本科批 | 658 | 3130 | — |
| 软件工程（国家示范性软件学院） | 文科 | 本科批 | 651 | 4528 | — |
| 软件工程（工业软件） | 文科 | 本科批 | 650 | 4759 | — |
| 临床医学 | 文科 | 本科批 | 641 | 7109 | — |
| 电子信息类（中外合作办学）（电子信息）（中外合作办学） | 文科 | 本科批 | 637 | 8317 | — |
| 电子信息类（中外合作办学）（通信、微电子）（中外合作办学） | 文科 | 本科批 | 633 | 9672 | — |
| 电子信息类（中外合作办学）（海南陵水国际教育创新区）（中外合作办学） | 文科 | 本科批 | 624 | 13245 | — |
| 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 593 | 1948 | — |
| 社会科学试验班（公共管理与法律复合人才培养） | 理科 | 本科批 | 590 | 2276 | — |
| 外国语言文学类 | 理科 | 本科批 | 588 | 2509 | — |
分数线怎么用：三个要点
看位次，不只看分数
每年试卷难度不同，分数线会整体上下浮动；位次是考生在全省（市）中的排名，跨年可比性远高于分数。对比两年数据时，先对比最低位次的变化。
注意“大小年”
部分院校报考热度隔年波动：去年分高，今年可能回落；反之亦然。连续三年的趋势比单一年份数据更有参考价值，不建议用一年的分数线直接推断今年。
招生计划在变
计划招生人数的增减会直接影响分数线。填报前务必查阅当年省级招生考试院公布的招生计划与选科要求，以官方最新数据为准。
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本页数据整理自各省级招生考试院公开录取数据（2023—2025），可能存在录入误差；招生计划、选科要求与当年分数线以省级招生考试院与学校官方公布为准。